Estimulación Temprana

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

La estimulación temprana es un conjunto de acciones dirigidas a niños de 0 a 6 años. Estas acciones tienen en cuenta la globalidad del niño, sus características y sus necesidades.

Por lo tanto es un conjunto de ejercicios, juegos y otras actividades que se les brinda a los niños y niñas de manera repetitiva en sus primeros años de vida, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, emocionales, sociales y de aprendizaje.

Las finalidades de este programa son:

  • Favorecer las conexiones neurológicas.
  • Estimular el cerebro durante los primeros años de vida de una persona.
  • Favorecer su autoestima, iniciativa y aprendizaje.
  • Desarrollar habilidades, capacidades y destrezas durante la primera etapa de su vida.

En nuestro Centro trabajamos la estimulación temprana diariamente en los tres cursos de Educación Infantil y en 1º y 2º de Educación Primaria siguiendo los siguientes programas:

Programa social

Programa físico

PDB: Programa de movilidad

  • Arrastre
  • Gateo
  • Caminar (bipedestación)
  • Carrera

PDB: Programa manual

  • Escalera de braquiación

PDB: Programa de equilibrio: vestibulares

Programa intelectual (bits de inteligencia)

  • Programa enciclopédico
  • Programa matemático
  • Programa de lectura

El objetivo del proyecto no es acelerar el desarrollo del niño, sino aprovechar el potencial de los primeros años para potenciar el desarrollo cerebral, desarrollar los fondos cognitivos, estimular la curiosidad, mejorar la capacidad de atención y aumentar el vocabulario.

Está fundamentado en los estudios de Glenn Doman, médico estadounidense y fundador de los institutos para el logro del potencial humano. Lo fundamental es ofrecer a nuestros alumnos la mayor variedad tanto de estímulos como de oportunidades para que lleguen a la excelencia de todas las posibilidades que su cerebro les brinda. Nuestro proyecto está centrado en el programa de excelencia intelectual y en el programa de desarrollo básico, excelencia física de Glenn Doman

Consideramos importante llevar este proyecto para un mejor desarrollo neuronal y potenciar así el talento y los dones de nuestros alumnos.