Este mes de Febrero...celebramos los cumplea_25F1os de_3A

 

  ACTIVIDADES PARA EL PRIMER TRIMESTRE 2008-2009 
(OCTUBRE-NOVIEMBRE-DICIEMBRE)

  EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 

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Aprovechar el proyecto de bilingüismo del Colegio (vocabulario del entorno escolar y familiar) para aprender palabras en algunas lenguas de la Unión Europea.

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Todas las áreas, en su tarea cotidiana, podrían incluir actividades como colorear mapas, banderas, trajes típicos y edificios; aprender y cantar canciones populares infantiles; leer cuentos y/o narraciones, etc.

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Proyectar recursos audiovisuales.

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Colaborar con sus trabajos en el  tablón de su nivel.

  LOS DEMÁS NIVELES 

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Promover las lenguas de la Unión Europea (inglés y francés), dentro del proyecto de bilingüismo del Colegio.

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Participar en los intercambios lingüísticos, previa selección del alumnado.

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Recopilar muchas noticias con ilustraciones de temas relacionados con la Unión, también, para los tablones.

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Preparar otras herramientas de participación: concursos externos y concursos internos de los que ya os informaríamos más adelante.

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Buscar recetas de cocina de platos típicos europeos y ponerlas en práctica.

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Indagar sobre el proceso de integración de Europa desde 1951 hasta la actualidad.

  Es importante: 

  • Tener en cada clase una carpeta grande u otras formas de archivo para guardar material de interés: trabajos seleccionados, información de concursos, noticias, mapas, etc.

  • Seleccionar los trabajos más originales y esmerados para el tablón “Célula Europea” o para exponerlos el día 9 de mayo.

  • Ayudar a montar y renovar los tablones destinados a ese fin.

¡Gracias por vuestra colaboración!

Ciudad Real, a 14 de octubre de 2008

  ACTIVIDADES PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE 2008-2009 
(ENERO-FEBRERO-MARZO)

  EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 

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Aprovechar el proyecto de bilingüismo del Colegio (vocabulario del entorno escolar y familiar) para aprender palabras en algunas lenguas de la Unión Europea.

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Todas las áreas, en su tarea cotidiana, podrían incluir actividades como colorear mapas, aprender y cantar canciones populares infantiles; leer cuentos y/o narraciones, etc.

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Colaborar con sus trabajos en el tablón de su nivel.

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Confeccionar disfraces sencillos de cartulina con las banderas de la U.E. para celebrar el “Día de Europa”. (Preguntad a Puri Benito o a Ana Amores sobre el modelo).

  LOS DEMÁS NIVELES 

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Promover las lenguas de la Unión Europea (inglés y francés), dentro del proyecto de bilingüismo y de intercambios lingüísticos del Colegio.

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Recopilar muchas noticias con ilustraciones de temas relacionados con la Unión y con el país miembro que tiene la presidencia en el primer semestre (Chequia) e indagar sobre el proceso de integración de Europa desde 1951 hasta la actualidad.

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Ayudar a montar y renovar los tablones destinados a ese fin.

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Confeccionar disfraces sencillos de cartulina con las banderas de la U.E. para celebrar el “Día de Europa”. (Preguntad a Puri Benito o a Ana Amores sobre el modelo).

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Participar en los CONCURSOS de carteles, redacción y dibujo, que se detallarán en hoja aparte.

  Otras informaciones: 

  • En Internet está el Portal de la Unión Europea donde encontrareis recursos didácticos y noticias interesantes.

  • En la Web del Colegio os transmitimos también la información.

  • Ayudar a montar y renovar los tablones destinados a ese fin.

¡Os saluda cordialmente el grupo “Célula Europa"!

Ciudad Real, a 20 de enero de 2009

 

  CELEBRAMOS EL 9 DE MAYO, “DÍA DE EUROPA” 
(EUROPA SIN BARRERAS)

  FECHA:  

  • Este año los actos conmemorativos tendrán lugar el viernes, 8 de mayo.

  ESPACIOS 

  • Educación Infantil y Primaria: Aulas y patio de recreo.

  • ESO y Bachillerato: Aulas y patio de recreo.

  ACTIVIDADES 

  • PANCARTA. Situada en la galería del patio de recreo, muy cercana a la puerta de la calle Luz. La montarán alumnos y alumnas de 4º de ESO.

  • HIMNO. Ambientar el comienzo de la mañana con la “Oda a la Alegría” para conmemorar la fiesta. Educación Primaria se encargará de difundir el himno por la megafonía de su pabellón para todo el Colegio.

  • MANIFIESTO. Lectura de un manifiesto alusivo al lema de la Unión Europea 2009 “Europa sin barreras” en cada aula al iniciar la mañana.

  • AMBIENTACIÓN de AULAS con el siguiente contenido:

    • Biografía y foto de Robert Schuman.

    • Países de la Unión Europea: Mapas, fotos emblemáticas de paisajes y monumentos, datos geográficos-demográficos, bandera, idioma, sistema político…

    • Banderas, saludos, frases, disfraces hechos con cartulina…

  • Proyección de videos o DVD institucionales de la UE o de sus países (armario “Célula Europa”).
     

¡FELIZ DÍA DE EUROPA!

El Grupo "Célula Europa"

Ciudad Real, a 14 de abril de 2009